Durante l’uscita didattica a Trani, gli alunni delle classi quinte D- E della Scuola Primaria “De Amicis” hanno esplorato alcuni dei luoghi più rappresentativi della città, approfondendone gli aspetti storici e artistici. Nel quartiere ebraico hanno osservato la struttura urbanistica caratterizzata da vicoli stretti, archi e abitazioni addossate le une alle altre, comprendendo come questa organizzazione fosse legata alla vita quotidiana e alle esigenze di difesa della comunità ebraica nel Medioevo.
La visita è proseguita presso la Sinagoga Scolanova, dove gli alunni hanno analizzato le caratteristiche principali dell’edificio: la semplicità della facciata, gli spazi interni raccolti e il valore simbolico del luogo. È stato evidenziato come la sinagoga, costruita in epoca medievale, sia stata nel tempo trasformata in chiesa e successivamente restituita alla comunità ebraica, diventando un importante esempio di continuità storica e culturale.
Successivamente, le classi hanno visitato la Cattedrale di San Nicola Pellegrino, analizzandone in modo più approfondito le peculiarità architettoniche. Gli alunni hanno osservato l’uso della pietra calcarea chiara, tipica della zona, che conferisce all’edificio un aspetto luminoso, soprattutto in relazione alla sua posizione sul mare. Hanno inoltre riconosciuto gli elementi dello stile romanico pugliese, come le linee semplici e armoniose, il grande rosone, il portale decorato e l’imponente campanile. Particolare attenzione è stata dedicata anche alla struttura interna, organizzata su più livelli, con la presenza della cripta e di ambienti sovrapposti, caratteristica non comune.
L’esperienza ha consentito agli alunni di collegare le conoscenze apprese in classe con l’osservazione diretta, sviluppando una maggiore consapevolezza del patrimonio storico-artistico e comprendendo l’importanza della convivenza tra culture diverse nella storia della città.
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